INOVASI PEMBELAJARAN BIPA BERBASIS TEKNOLOGI PADA ERA 5.0

Nayla Dwi Hapsari, Gustina Gustina Gustina

Abstract


Era industri 5.0 menuntut dunia pendidikan untuk mampu memadukan teknologi dengan kebutuhan manusia, termasuk dalam pengajaran BIPA. Penggunaan teknologi seperti artificial intelligence, aplikasi pembelajaran bahasa, dan media interaktif menjadi inovasi yang mendukung proses pembelajaran bahasa indonesia bagi penutur asing. Makalah ini membahas bentuk-bentuk inovasi pembelajaran BIPA berbasis teknologi serta tantangan yang dihadapi dalam penerapannya. Penelitian ini menggunakan metodi deskriptif kualitatif melalui studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi memberikan kemudahan dalam penyampaian materi, meningkatkan motivasi belajar, sera memperluas akses pembelajaran lintas negara. Namun, terdapat tantangan berupa keterbatasan literasi digital dan kurangnya kesiapan tenaga pengajar dalam dalam memanfaatkan teknologi secara optimal. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan kompetensi digital bagi pengajar BIPA agar pembelajaran lebih efektif dan relevan dengan perkembangan zaman

Keywords


BIPA, Teknologi, Inovasi Pembelajaran, Industri 5.0, Digitalisasi

Full Text:

PDF

References


Dewi, N. K. (2021). Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(2), 115–123.

Pranowo, H. (2019). Pengembangan Pembelajaran BIPA Berbasis Media Interaktif. Jurnal Bahasa Dan Budaya, 14(1), 45–53.

Sari, R., & Nugroho, A. (2022). Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Bahasa Pada Era Industri 5.0. Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(3), 201–210.

Wibowo, M. A. (2021). Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Era Digital. Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Yogyakarta.

Yuliana, D. (2020). Literasi Digital Dalam Dunia Pendidikan Pada Era Industri 5.0. Jurnal Pendidikan Modern, 5(1), 88–96.

Rahmawati, L., & Putra, E. (2023). Tantangan Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran BIPA. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 11(2), 134–142.

Arifin, Z. (2021). Media Pembelajaran Interaktif Dalam Pengajaran BIPA. Jurnal Pendidikan Bahasa, 8(1), 55–63.

Hidayat, T., & Lestari, P. (2022). Pemanfaatan Platform Daring Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 10(2), 144–152.

Kurniawan, R. (2020). Transformasi Pendidikan Pada Era Industri 5.0. Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 210–218.

Mulyani, S. (2021). Penggunaan Artificial Intelligence Dalam Pembelajaran Bahasa. Jurnal Teknologi Dan Pembelajaran, 4(2), 98–106.

Nugraha, D., & Saputra, A. (2022). Inovasi Pembelajaran Bahasa Berbasis Digital Pada Era Modern. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 12(1), 77–85.

Putri, F. A. (2023). Kompetensi Digital Guru Dalam Menghadapi Era Industri 5.0. Jurnal Pendidikan Nasional, 15(1), 120–128.

Santoso, B. (2019). Strategi Pembelajaran BIPA Berbasis Teknologi Informasi. Prosiding Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra Indonesia, Universitas Sebelas Maret.

Utami, R., & Wijaya, H. (2021). Pembelajaran Daring Dalam Program BIPA Di Masa Digital. Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 13(2), 165–173.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Lembaga BIPA UMSU

Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Kampus Utama
Jl. Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II,Medan
Sumatera Utara-20238


📞 Informasi:
+62 821-3145-7137 (Rahma)
+62 877-6337-1161 (Annisa)

🔗 Link Pendaftaran:
https://linktr.ee/SEBIPA2026, E-mail: sebipa@umsu.ac.id

Creative Commons License

This work is licensed under aCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats