PENGAJARAN MENYIMAK BIPA DI ERA DIGITAL : INOVASI BAHAN AJAR INTERAKTIF

Abstract

Meningkatnya kebutuhan pembelajaran BIPA diikuti dengan pentingnya inovasi bahan ajar interaktif dalam pengajaran menyimak Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di era digital. Hal tersebut didukung dengan ditemukannya masih adanya kendala pembelajar asing dalam memahami ujaran bahasa. Metode yang digunakan adalah studi Pustaka dengan menelaah berbagai sumber yang berkaitan dengan pembelajaran BIPA, keterampilan menyimak, bahan ajar digital, dan media interaktif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengajaran menyimak BIPA membutuhkan bahan ajar yang tidak hanya menyajikan audio tetapi juga memuat unsur visual, latihan interaktif, dan umpan balik. Bahan ajar interaktif dapat membantu pembelajar memahami bunyi, kosakata, ungkapan sederhana, dan makna ujaran secara lebih mudah dan kontekstual. Dengan demikan, inovasi bahan ajar interaktif menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas pengajaran menyimak BIPA di era digital serta mendukung penyebarluasan bahasa Indonesia di tingkat global