ANALISIS WACANA GURU DALAM PODCAST BAHASA INDONESIA

Tasya Rifana, Tiara Ali Nasution

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wacana yang digunakan oleh guru atau penutur dalam podcast berbahasa Indonesia. Sumber data penelitian ini adalah video podcast berjudul “Yang Bisa Bahasa Indonesia, Nonton Ini!” pada kanal YouTube Raditya Dika yang diterbitkan pada 9 Agustus 2024 dengan durasi 76 menit 40 detik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis wacana kritis model Norman Fairclough yang mencakup tiga dimensi: teks, praktik diskursif, dan praktik sosial. Data dikumpulkan melalui teknik simak, catat, dan transkripsi tuturan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wacana dalam podcast ini mengandung beragam fungsi komunikasi, meliputi wacana penjelasan, wacana persuasif, wacana humoris, dan wacana reflektif. Selain itu, ditemukan pula penggunaan alih kode antara bahasa Indonesia formal dan informal sebagai strategi komunikasi untuk menjangkau pendengar yang lebih luas. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa podcast berbahasa Indonesia merupakan media wacana yang kaya sebagai sumber belajar bahasa Indonesia yang autentik, kontekstual, dan relevan bagi pelajar di era digital

Keywords


Analisis Wacana, Podcast, Bahasa Indonesia, Media Digital, Tindak Tutur

Full Text:

PDF

References


Aztry, A. (2020). Model student facilitator and explaining dalam kemampuan menulis argumentatif. Bahterasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1), 7–14.

Butar-Butar, C., Syamsuyurnita, S., & Isman, M. (2018). Rekonstruksi dan revitalisasi cerita rakyat sebagai pewaris budaya dan kearifan lokal dengan pendekatan situs mitos pada masyarakat Batak Toba. Kumpulan Penelitian dan Pengabdian Dosen, 1(1).

Winarti, W., Febriyana, M., & Rahayu, E. (2020). Implementasi media pembelajaran audiovisual dan nonaudiovisual terhadap kemampuan menulis dongeng. Bahterasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(2), 61–67.

Winarti, W., & Aztry, A. (2018). Penanaman konsep ilmu keguruan dan pembentukan karakter calon guru bahasa Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara berbasis rumpun model sosial. Kumpulan Penelitian dan Pengabdian Dosen, 1(1).

Amri, Y. K. (2019). Sosiolinguistik: Analisis interpretasi budaya pada media sosial. Bandung: Manggu Makmur Tanjung Lestari.

Sari, A. D., Mukhoiyaroh, S. E., Alfakihi, A., Heltien, D., Handayani, H., & Amelia, A. (2025). Analisis wacana media sosial sebagai sumber otentik pembelajaran BIPA: Meneliti potensi Instagram sebagai bahan ajar dan konteks belajar. Prosiding Seminar Nasional Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (SEBIPA).

Vammeliana, N., & Rahmadhani, P. (2025). Analisis wacana guru dalam memberi umpan balik pada tugas mahasiswa BIPA. Prosiding Seminar Nasional Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (SEBIPA).

Amini, A., Syamsuyurnita, S., & Hasnidar, H. (2018). Pengembangan model pendidikan karakter melalui kurikulum terintegrasi pada tingkat pendidikan dasar di Kota Medan. Kumpulan Penelitian dan Pengabdian Dosen, 1(1).

Fairclough, N. (1995). Critical discourse analysis: The critical study of language. London: Longman.

Cahyaningsih S., & Yusoff, A. S. (2020). Pembelajaran BIPA bagi Tingkat Pemula. Proceeding of the 3rd International Conference on Education, Thailand.

Melinda, S. (2021). Analisis wacana kritis pada podcast "Kita yang bodoh atau sekolah yang bodoh." CaLLs (Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics), 7(2), 175–190.

Restiani, J., & Mayasari, D. (2021). Analisis wacana kritis dalam podcast di channel YouTube Deddy Corbuzier berjudul "Nadiem, kalau bodo satu generasi gimana bro?" Journal of Education Research, 2(2), 1–14.

Sa'diyah, R. (2021). Analisis strategi persuasif pada tindak tutur Ria Ricis dalam channel YouTube Ricis Official. Jurnal Simki Pedagogia, 4(2), 138–146.

Sinar, T. S. (2012). Teori dan analisis wacana: Pendekatan linguistik sistemik fungsional (Cetakan keempat). Medan: Mitra.

Moleong, L. J. (2014). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sobur, A. (2015). Analisis teks media: Suatu pengantar untuk analisis wacana, analisis semiotik, dan analisis framing. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Kristianingsih, A. E., Astuti, P., & Tiani, R. (2023). Analisis tindak tutur ilokusi dalam video podcast Cerita Bibu pada kanal YouTube Obrolan Babibu. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 12(1), 45–55.

Mukhoiyaroh, S. E., Alfakihi, A., Heltien, D., Handayani, H., & Amelia, A. (2022). Analisis pemanfaatan media sosial dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 5(2), 123–135.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Lembaga BIPA UMSU

Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Kampus Utama
Jl. Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II,Medan
Sumatera Utara-20238


📞 Informasi:
+62 821-3145-7137 (Rahma)
+62 877-6337-1161 (Annisa)

🔗 Link Pendaftaran:
https://linktr.ee/SEBIPA2026, E-mail: sebipa@umsu.ac.id

Creative Commons License

This work is licensed under aCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats