TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN BAHASA DI ERA PENDIDIKAN MODERN

Abstract

Transformasi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pengajaran bahasa. Penggunaan teknologi digital seperti Learning Management System (LMS), aplikasi pembelajaran interaktif, media sosial, video pembelajaran, dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) memberikan peluang baru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji transformasi digital dalam pengajaran bahasa, mencakup manfaat, tantangan, serta strategi implementasinya dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan mengumpulkan berbagai sumber ilmiah dan jurnal terbaru yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi digital mampu meningkatkan motivasi belajar, keterampilan komunikasi, kreativitas, serta literasi digital peserta didik. Selain itu, teknologi digital mendukung pembelajaran yang fleksibel, interaktif, dan kolaboratif. Namun demikian, masih terdapat berbagai kendala seperti keterbatasan infrastruktur, rendahnya kompetensi digital guru, kesenjangan akses teknologi, dan kurangnya kesiapan peserta didik dalam memanfaatkan media digital secara optimal. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan berkelanjutan bagi guru, penyediaan fasilitas teknologi yang memadai, serta pengembangan model pembelajaran berbasis digital yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.